Zwischen uns und Weimar liegt Buchenwald“

Die Studienfahrt setzt sich mit der Kulturhauptstadt
Weimar - dem klassischen Weimar- und dann der Frage auseinander, wie konnte
es mitten in Deutschland zu dem Bau eines Konzentrationslagers kommen.?
Möglichkeiten der pädagogischen Arbeit in einer Gedenkstätte, Auseinandersetzung mit
Themen wie Rassismus, Friedenserziehung... und die Erinnerungsarbeit an Gedenkstätten
sind Ziele dieser fächerübergreifenden Studienfahrt.
Fordern Sie den ausführlichen Ausschreibungstext an.

:: Buchenwald als ein außerschulischer Lernort für Demokratieerziehung -Menschenrechtsbildung - Achtung und Toleranz
weitere Infos zu dem Bundesprojekt Demokratie lernen


Sie können dieses Angebot auch als schulinterne Fortbildung "buchen". Gerne beraten wir Sie, wenn Sie eine Klassenfahrt, Projekttage, Orientierungstage oder eine Seminarangebot aus dem Bereich der Gedenkstättenpädagogik planen, oder können Sie auch als Pädagogische Mirtarbeiter vor Ort begleiten.

Bewährtes beibehalten, aber Neues entdecken.



Das ist unser Ziel, daher wird es in 2007 ein neues Seminarangebot geben, was aber noch in Arbeit ist.
Gedenkstättenpädagogik

.....aus der Vergangenheit für die Gegenwart und Zukunft lernen!
.... Orte des Grauens werden zu Lernorten für mehr Toleranz und Akzeptanz!
.....aus der Auseinandersetzung mit Zeitgeschichte eine eigene Meinung bilden und Positionen
beziehen.
....für mehr Dialog, demokratische Handlungsfähigkeit und gegen Politikverdrossenheit.



auch 2007 bieten wir Ihnen eine Studienfahrt nach Weimar/Buchenwald an:

Do.,27.9. – Sa., 29.9.
Kultur und Unkultur der Deutschen
„Weimar ist eigentlich ein Park, an dem eine Stadt liegt....befand einst der Historiker und Schriftsteller Adolf Stahr, und auch heute ist in der ersten Kulturhauptstadt Deutschlands 1999 der Geist der deutschen Klassik, der Geist der Weimarer Republik, der Geist der Bauhaus Ära, Cranach, Bach, Schiller, Goethe, Nietzsche, Liszt....lebendig.
In dem märchenhaften Ort inmitten von Deutschland entstand auf dem Ettersberg 1937 das Konzentrationslager Buchenwald, in dem über 250000 Menschen aus fast 50 Nationen inhaftiert waren, mehr als 50000 überlebten das Lager nicht. Als Speziallager Nr.2 wurde es von der sowjetischen Besatzungsmacht als Internierungslager bis 1950 genutzt.
Welcher Geist machte das möglich, wie konnten Menschen hier ihre Würde behalten, sich behaupten, wer waren die Täter und die Opfer....diese und andere Fragen strukturieren das
Seminar an einem außerschulischen Lernort. Handlungsorientiert sollen mit museumspädagogischen Methoden Unterrichtsprojekte erarbeitet, die demokratische Handlungskompetenzen entwickelt und eine Methodenkompetenz im Umgang mit Gegenständen, Archivmaterial und Texten geschult werden.

Kosten: 100€ inkl. Einzelzimmer/Verpflegung/Eintritte Punkte: ..........
Fordern Sie die detaillierte Ausschreibung an.





TatOrt Gedenkstätte
Kinder- leben und lernen in Hadamar
Jugendliche –erinnern und befragen Geschichte
Erinnern, sich mit Tod, Folter und Leiden auseinandersetzen. Ist der Holocaust ein Thema für Kinder der Grundschule? Kann man mit Konfirmanden eine Gedenkstätte besuchen und wie?
Was ist den Kindern und Jugendlichen gegenüber verantwortbar und wie können wir es kommunizieren? Welche Möglichkeiten der Auseinandersetzung des Arbeitens vor Ort ist altersgemäß?
Sollten Sie an diesen Themen Interesse haben, dann melden Sie uns Ihr Interesse. Planen Sie einen Konfirmandentag zu dem Thema, oder überlegen Sie eine Gedenkstätte für eine
mehrtägige Veranstaltung aufzusuchen, dann fragen Sie nach Beratung und Unterstützung.

Falls Sie das „Thema“ auch im Rahmen der Erwachsenenbildung behandeln möchten, dann
Haben wir nicht nur Materialien, von Schülern entwickelte Ausstellungen, Präsentationen, sondern begleiten Sie gerne bei Planung und Realisierung eines Projektes.